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       由享受国务院政府特殊津贴专家,曾任顺德职业技术学院艺术设计学院院长彭亮教授主讲。彭教授首先分享了自己的四个见解,他认为大学师生应有“三学”“三历”“三读”,大学教师应该有“三专”,这四个是培养未来人才的条件。接着,彭教授分析了当前国际设计创造的背景和中国制造转变为中国创造的问题。通过美国和亚洲的商业领袖的变更反映出创造的核心价值与竞争力,同时也分析了中国设计策略与创新模式的滞后原因。之后,彭教授介绍了外国多所知名艺术设计学校不同的教学模式和理念,并以顺德职业技术学院为例,解读该校如何运用多个成功实例和结合自身条件资源来改革创新办学模式。展望国际,本土发展,学习引进国际先进概念开拓视野,实际运用到自身的教学改革之中,为高职院校的教学发展提供了一个新方向。


 

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